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想哭就哭吧教育随笔

  今天的区角游戏开始没多久,就听见“开心超市”传来了一阵阵的吵闹声,原来是张远和刘沂林为了争做超市的店长闹得不可开交。朱昊诚匆匆跑来告诉了我。我问明情况后,没…

  今天的区角游戏开始没多久,就听见“开心超市”传来了一阵阵的吵闹声,原来是张远和刘沂林为了争做超市的店长闹得不可开交。朱昊诚匆匆跑来告诉了我。我问明情况后,没有直接帮他们解决问题,而是提了一个建议:“你们这样抢肯定是解决不了问题的,可以想想别的办法。”七嘴八舌一番后,孩子们决定用猜拳的形式选出,结果张远胜出,做了超市的店长。刘沂林知道自己没机会了,忍不住放声大哭起来。

  此时,我真想马上劝劝他,或者想办法转移他的兴趣点,引导他玩别的角色。可我转念一想,还是采取了另一种方式。我轻轻走近他,蹲下来对他说:“老师知道你很难过,想哭就哭吧。如果是我,我也会难过的。” 刘沂林眼泪汪汪地抬起头,对我说的话感到很意外。“没当上自己想做的店长,心里很难过,所以就忍不住哭出来。对吗?”我这样一说,刘沂林的哭声反而轻了。最后,他对我说:“我现在觉得好一点了。”经过刚才的情感宣泄,刘沂林又高兴地去玩别的角色了。

  我把这件事告诉了梁老师,梁老师结合这件事引导孩子们开展了讨论:“当你难过或伤心时,怎么办?”有的幼儿说:“可以买好吃的,使自己高兴起来。”有的说:“我会像刘沂林那样哭出来。”还有的说:“我家有个拳击袋,不高兴时,我可以去打它几拳。”有的说:“可以到‘情感聊吧’里打电话和别人说一说”……经过老师的引导、启发和大家的讨论,孩子们明白了,每个人都会有不开心的时候,但可以在不影响别人的情况下,通过多种方式发泄,使自己的心情好起来。

  这件事也使我们悟出一个道理:当我们教育孩子时,必须顺应孩子的天性,尊重孩子的童心。

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作者: 依珂散文网

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